Pour localiser les principales villes américaines, faites ce petit test :
http://interhg.free.fr/3eme/qcmgeo/qvil.html
Blog de Mme Campion Prof Histoire-Géo
Nous avons étudié le tableau d'Otto Dix, Joueurs de cartes dans le cadre du Bilan de la Première Guerre mondiale.
Savez-vous placer les principales villes des Etats-Unis ?
Pour localiser les principales villes américaines, faites ce petit test :
http://interhg.free.fr/3eme/qcmgeo/qvil.html
Comment progresser pour construire un paragraphe argumenté ?
CONSTRUIRE UN PARAGRAPHE ARGUMENTE
1. Bien apprendre sa leçon. Avoir des connaissances est obligatoire pour faire un paragraphe argumenté !
2. Vous aurez au brevet trois documents à étudier. Les lire attentivement.
3. Ensuite, lire attentivement les questions posées qui portent sur les documents. Chercher toutes les réponses possibles dans les documents.
4. Vous devez répondre aux questions sur votre copie en faisant impérativement des phrases.
5. Vérifiez que vous n'avez pas fait de paraphrase, c'est-à-dire que vous n'avez pas repris ce que dit l'auteur en l'arrangeant à votre manière.
6. Lorsque vous citez les documents, veillez à mettre des guillemets !
7. Après avoir réfléchi aux thèmes les plus importants des documents, réaliser un tableau sur une feuille de brouillon et faire deux à trois colonnes selon le thème.
8. Y placer les informations tirées des documents, ainsi que vos connaissances qui vous permettront d'enrichir le paragraphe argumenté :
| Informations tirées des documents | Connaissances |
Thème 1
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Thème 2
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Thème 3
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9. Rédiger à l'aide du tableau :
- Introduction : elle doit être courte. Elle met en place le sujet. Vous pouvez présenter brièvement le sujet et poser la question à laquelle vous allez répondre.
- Développement : il reprend chacun de vos thèmes et répond au sujet.
Vous devez utiliser des mots de liaison au début de chaque partie.
Ex : Tout d'abord,... (pour thème 1)
Ensuite,... (thème 2)
Enfin,... (thème 3)
- Conclusion : elle résume en une courte phrase les idées développées. Vous pouvez (fortement conseillé) faire une ouverture (sur ce qui vient après, sur l'avenir).
N'oubliez pas de vous relire : l'orthographe, la présentation, l'expression écrite sont prises en compte !
Que s’est-il passé aujourd’hui dans l’Histoire de l’humanité ? Y a-t-il un anniversaire à fêter ?
Pour apprendre plein de choses sur la Révolution française, vous pouvez consulter ce site très intéressant :
http://revolution.1789.free.fr/